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Chicos, cuando hayamos terminado el blog, podemos imprimir estos carteles y colgarlos por el instituto para que los demás entren. ¿Qué os parecen?

El diario de Ana Frank

El diario de Ana Frank es un libro muy significativo para el mundo entero, ya que relata con mucha precisión la segunda guerra mundial y los sentimientos de los mas afectados: los judíos.

Ana Frank era una niña judía que vivía en Alemania con su familia. Pero al recibir su hermana Margot la carta de citación de la SS, huyen a Holanda, donde se esconden en unas oficinas en las que trabajaba Otto Frank, el padre de Ana y Margot. Pasado un tiempo otra familia se instala en esas oficinas, los Van Pels, un matrimonio con un hijo de 15 años llamado Peter. Los protectores de las dos familias son Miep Gies, Bep Voskuijl, Víctor Kugler y Johannes Kleiman.

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Gracias a ellos las familias se mantenían informados de lo que pasaba en el exterior. Sus protectores también les ayudaban con la comida y la ropa, y a cambio las familias pelaban patatas para poder ganar cupones y comprar comida.

LA CONVIVENCIA

El principio de la convivencia fue agradable, pero con el tiempo, las diferentes opiniones sobre las cosas hace que la relación se vuelve tensa entre los que habitan la casa, hasta llega a ser hostil.Creen que eso se puede arreglar al enterarse de que va haber un nuevo escondido entre ellos, pero las cosas empeoran día a día ya que el escondido no puede dejar de enviar cartas a sus seres queridos que estan fuera y eso es muy peligroso ya que pueden delatar su ubicación.Pero eso no es nada comparado con su compartamiento mal educado y mal agradecido que tiene con las familias, ya que empieza a robar comida o a esconderla cuando el consigue algo por su cuenta, al igual que el, empiezan los Van Pels a servirse más en la comida porque la señora Van Pels era la que cocinaba.

SENTIMIENTOS

Mientras esto sucedia Ana iba descubriendo las personalidades de cada persona de la casa, sobre todo la de su familia y la suya. Se dio cuenta que gracias a estar escondidos podia ver lo que deverdad le únia a sus padres, al principio vio lo que sentia por su madre, vio que no la podía querer ya que no sentía ninguna unión hacia ella solo el simple hecho de ser madre e hija, había partes dónde se avergonzaba de no sentir amor por su madre pero, era algo que ella no podía controlar, simplemente no la queria con tanto amor. Después estaba su padre, para ella era la mejor persona del mundo, al que más quería y por el que más confianza sentía, pero a medida que iba analizandolo todo e iba creciendo, veía que no era tan perfecto como ella creía de pequeña, pero su adoración por el continúa casí siendo la misma. Por su hermana no sentía más que rabia, ya que era la perfecta y le hacía quedar casí siempre como la oveja negra de la familia, pero sucede casi igual que con su padre, a medida que fue creciendo se dio cuenta de que podía confiar en su hermana, por el contrario con su madre no consiguio muchos progresos, se dío cuenta de que no podía quererla.

AMISTADES

Pasaban los días y Ana últimamente se iba haciendo muy amiga de Peter, el hijo de los Van Pels, se la pasa con él en el desván hablando de cualquier cosa, ella se da cuenta de que es un chico muy inseguro y en cierto sentido siente lastima por él, porque aveces se encuentra reflejada en él, por las diferentes cosas que les pasaba a los dos pero que en cierto punto se parecen, por ejemplo la relación con sus padres, Ana no se llevaba muy bien con su madre casi igual que él, la diferencia era que él parecia que no se llevaba muy bien con ninguno de los dos, quiza esa pena los únia y Ana se confundio y creyo que estaba enamorada de el, aunque confundida era feliz, y una tarde Peter le dio a Ana su primer beso, ella se sentía muy contenta pero después de eso, se dío cuenta de que no lo quería tanto sino solo como un amigo, y tambien le enfadaba mucho la actitud tan sumisa que tenia Peter ante todo asi que decidío cortar por lo sano y lo aclaro todo con él.

MALAS NOTICIAS

De pronto empezo haber muchos robos en las oficinas dónde se refugiaban, todos tenían los nervios de punta, porque ya eran demasiadas la veces que los ladrones habían entrado y casi los descubren, por suerte dejarón de robar por un tiempo, ahora su máxima preocupación empezo a ser un trabajador de las oficinas que era demasiado curioso y no se conformaba con una simple explicación, pero pronto dejó de ser un problema ya que volvierón los ladrones y por poco entran en su escondite, hubo un gran jaleo ya que fue hasta la policía y algunos vecinos, pero por suerte todo quedo en un susto o al menos eso fue lo que parecio.

Pero las malas noticias no paraban de llegar, ya que el señor Voskuijl enferma muy grave porque tiene un tumor y es internado en el hospital y el señor Kleiman tiene una hemorragia estomacal, aunque al menos él vuelve ya que consige recuperarse, pero cada vez las cosas son mas difíciles ya que ahora les cuesta mas conseguir comida y se tienen que conformar con comida ya casi podrida o que ya esta podrida.

ULTIMOS PENSAMIENTOS

Pero un martes, 1 de agosto de 1944 Ana Frank escribio por última vez en su diario, lo que escribío fue que cada persona podía ser como quisiera, sin que nadie le estuviera viendo esperando el primer fallo para abalanzarse sobre ella/el y que por culpa de esas personas ella tenía que guardarse opiniones o comportarse de una manera que ya no le gustaba, simplemente para que la dejaran en paz.

DESCUBIERTOS Y CAPTURADOS

Ese dia entre las diez y diez y media de la mañana, un automóvil se detuvo frente a la casa de Prinsengracht 263. De él se bajó Karl Josef Silberbauer, un sargento de las <> alemanas, de uniforme, junto con tres asistentes holandeses, miembros de la Grüne Polizei, vestidos de paisanos, pero armados.Sin duda, alguien había delatado a los escondidos .

DISTRIBUCIÓN

Los escondidos estuvieron durante 4 días en el centro penitenciario de la Weteringschans, de Amsterdam, tras lo cual fueron enviados a Westerbork. De allí fueron deportados el 3 de septiembre de 1944 en los últimos trenes que partieron hacia los campos de concentración de Este, y tres días más tarde llegaron a Auschwitz(Polonia).

Edith Frank murío allí de inanición el 6 de enero de 1945.

Hermann van Pels (Van Daan) fue enviado a las cámaras de gas el 6 de septiembre de 1944, días de su llegada a Auschwitz.

Auguste van Pels fue a parar al campo de concentración de Theresienstadt, el 9 de abril de 1945.Se sabe que murió, pero se desconoce la fecha.

Margot y Ana fueron deportadas mediante una operación de evacuación de Auschwitz a Bergen-Belsen, al norte de Alemania, a finales de octubre. Como consecuencias de las desastrosas condiciones Higiénicas, hubo una epidemia de tifus que costó la vida a miles de internados, entre ellos Margot, unos días más tarde, también Ana. La fecha de sus muertes ha de situarse entre finales de febrero y proncipios de marzo de 1945. El campo de concentración fue liberado por las tropas inglesas el 12 de abril de ese mismo año.

Peter van Pels fue transladado el 16 de enero de 1944 de Auschwitz a Mauthausen, en una de las llamadas marchas de evacuación. Allí murió el 5 de mayo de 1945, solo tres días antes de la liberación.

Fritz Pfeffer murió el 20 de diciembre de 1944 en el campo de concentración de Neuengamme, al que había ido a parar tras pasar por el campo de Buchenwald o el de Sachsenhausen.

Otto Frank fue el único del grupo de ocho escondidos que sobrevivió a los campos de concentración.

Introducción a las películas sobre el Holocausto.

Durante todos estos años transcurridos desde el holocausto judío se han filmado muchas películas sobre lo sucedido, resaltando su importancia en la historia universal. Podemos encontrar películas tales como El gran dictador y Valkiria centradas en Hitler. Otras como El niño con el pijama de rayas y La vida es Bella, basadas en la vida en los campos de concentración. El pianista y El último tren a Auswitch que tratan de escapar de la inevitable muerte. El diario de un skin y La ola nos enseñan que cosas como estas pueden volver a repetirse.

Si pincháis en esta página podréis encontrar multitud de películas sobre el holocausto nazi.

Entre estas películas hemos hecho una selección y hemos escogido las siguientes, de las que hablaremos en próximas entradas:

La lista de Schindler 

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El niño con el pijama de rayas

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El pianista

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El último tren a Auswitch

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El término holocausto.

El término holocausto es a lo que los nazis llamaban "La Solución final" de la cuestión judía: el intento de aniquilar totalmente a la población judía de Europa.

La palabra holocausto proviene del griego, a lo que ellos llamaban "Versión de los setenta", que hace referencia a una ofrenda completamente consumida por el fuego.

Usamos holocausto para referirnos al genocidio de 6millones de judíos europeos durante la segunda guerra mundial.

El Holocausto Japonés

En la historia ha habido varios holocaustos: el holocausto Japonés, el holocausto Checheno, el holocausto Bosnio...

Hoy vamos a hablar del holocausto Japonés:

Uno de los holocaustos fue el de Hirosima, una región al oeste de Japón.

La ciudad fue escenario de la primera bomba atómica de la historia, el 6 de Agosto de 1945, a finales de la segunda guerra mundial. Este bombardeo fue ordenado por el ex-presidente de Estados Unidos Harry Truman, con el objetivo de la rendición rápida e incondicional de Japón a las Estados Unidos.

Murieron alrededor de 120.000 civiles.

A continuación os mostramos un cómic llamado Gen el descalzo, que trata sobre un estudiante de primaria que sobrevive junto a su familia al bombardeo atómico de Hirosima, y tiene que sobrevivir en tiempos de desesperación y angustia.

Por ultimo os dejamos una frase celebre con mucha enseñanza de Primo Levi :

“Si comprender es imposible, conocer es necesario porque lo sucedido puede volver a suceder, las conciencias pueden ser seducidas y obnubiladas de nuevo, las nuestras también.

Por ello, meditar sobre lo que pasó es deber de todos”

GRUPOS DE TRABAJO

Chicos, estos son los miembros de cada grupo:
Grupo 1: El Holocausto y los nazis
Carla, Daniel, Karina y Fernando

Grupo 2: Historia de los judíos desde la Antigüedad hasta hoy
Joselyn Vera, Patricia y Cora

Grupo 3 - Testimonios escritos sobre el Holocausto
Susana, Joselyn Bastidas, Brayan, Frank

Grupo 4 - Películas sobre el Holocausto
Giuliana, Gabriela, Laura, Irene

Grupo 5 - Otros holocaustos en la historia
Seima, Alejandro, Alba y Valentina

PLAN DE TRABAJO

Chicos, esta primera entrada son solo las instrucciones. Este blog lo vais a hacer ustedes, y una vez terminado, esta entrada será eliminada.
 El trabajo va a ser en grupo. Cinco grupos en total, que van a investigar sobre el Holocausto. Y cada grupo se va a centrar en un tema, a saber:

Grupo 1: El Holocausto y los nazis
Este grupo tendrá que resumir brevemente la historia del ascenso de los nazis al poder en Alemania, la Segunda Guerra Mundial y la situación de los judíos hasta llegar a la solución final. También podéis añadir, a modo de epílogo, información sobre cómo quedaron alemanes y judíos después de terminar la guerra.

Grupo 2: Historia de los judíos desde la Antigüedad hasta hoy
El judío ha sido desde siempre un pueblo singular que ha sufrido numerosas vicisitudes. Sin ir más lejos, la diáspora romana, la expulsión de los judíos en España en 1492, los pogromos en Rusia y fuera de Rusia; hasta llegar al Holocausto. También tienes que contar sobre la situación de los judíos hoy en día. Por cierto, en el instituto hay alguien judío a quien podríais entrevistar...


Grupo 3 - Testimonios escritos sobre el Holocausto
En clase hemos leído el de Primo Levi, pero hay muchos más: Anna Frank, Jorge Semprún, Elie Wiesel, etc. Por haber hay incluso un cómic llamado Maus que está muy bien y que podríais leer y comentar.
http://goo.gl/NwTQc
http://goo.gl/4FxcV

Grupo 4 - Películas sobre el Holocausto
Este grupo se va a encargar de ver películas sobre el Holocausto y colgar sus propias críticas. Hay infinidad de pelis: La lista de Schindler, El pianista, La vida es bella, El niño con el pijama de rayas, La tregua (sobre Primo Levi), Bent, etc. también podrán escoger algunos extractos y ponerlos en clase, con la supervisión del profesor.

 

Grupo 5 - Otros holocaustos en la historia
Darfur, Ruanda, el Congo, Bosnia... Los judíos no son los únicos que han sufrido el odio del otro. Porque no sólo se trata de los judíos. El odio al otro, al diferente, ha estado siempre presente en la historia. Y en realidad, todo el trabajo que haréis conduce a esto. Este grupo repasará los otros holocaustos y propondrá maneras de evitarlos en el futuro.


Nada más por el momento. Recordad que esto es un blog, no quiero eternas parrafadas sin sentido. Se valorará el orden y la inclusión de fotos, vídeos, links, etc.  

Direcciones de interés para todos: 
http://www.ushmm.org/wlc/es/ Enciclopedia del Holocausto
www.elholocausto.net
www.elholocausto.org